學校下設航海學院、工程學院、經管學院、藝術學院、教育學院、護理學院六個二級分院，有航海技術、機電一體化技術、模具設計與制造、汽車檢測與維修、物聯(lián)網技術、機器人工程技術、環(huán)境藝術與設計、產品造型設計、學前教育、護理等37個專業(yè)。學校通過構建實踐創(chuàng)新型教學體系，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，建設優(yōu)質專業(yè)課程等方式，不斷提升教育教學質量。

航海學院

01

航海技術（600310）

主干課程：航海學、船舶避碰與值班、航海氣象學、船舶結構與設備、船舶貨運、航海英語、船舶安全與管理、船舶操縱與避碰、船舶無線電技術基礎、航海儀器、航運業(yè)務與海商法、船舶原理、輪機概論等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應國內外航運事業(yè)發(fā)展需要、具有良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的符合STCW公約和中華人民共和國海船船員適任標準要求，能勝任現(xiàn)代化船舶駕駛與管理等相關行業(yè)的航海高端技能應用型人才。

02

輪機工程技術（600310）

主干課程：機械制圖與CAD、公差配合與測量技術、公差配合與測量技術實驗、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、機械構造基礎、船舶材料、輪機專業(yè)英語、船舶主推動力裝置、船舶輔機、船舶電氣與自動化、機艙布置CAD、船舶原理、工業(yè)企業(yè)管理等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應國內外航運事業(yè)發(fā)展需要、具有良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的符合STCW公約和中華人民共和國海船船員適任標準要求，本專業(yè)畢業(yè)生可具備擔任3000KW以上船舶三管輪職務的初步能力的航海高端技能應用型人才。

03

國際郵輪乘務管理（600302）

主干課程：郵輪康樂服務與管理、郵輪導游基礎知識、郵輪主要客源國概況、郵輪人力資源管理、宗教民俗、郵輪食物營養(yǎng)與衛(wèi)生、郵輪餐飲服務管理、郵輪英語聽力與會話、郵輪前廳、客房服務與管理、旅游法規(guī)與職業(yè)道德、郵輪酒店服務禮儀與彩妝、菜點與酒水服務、形體訓練等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，能夠熟練掌握國際豪華郵輪服務和管理的理論知識，滿足國際豪華郵輪和高星級酒店的崗位需要，符合國際海事組織STCW78/95公約的要求，具備較強的郵輪服務管理技能和英語應用能力。畢業(yè)生可從事郵輪酒店服務人員、郵輪餐飲服務人員、郵輪俱樂部服務人員、郵輪客房服務人員、郵輪管理人員、郵輪翻譯等高素質技術技能型人才。

04

船舶工程技術?（56050）

主干課程：船舶結構與制圖、船舶設計原理、船舶電工基礎、船舶與海洋工程材料、船舶結構強度、船舶檢驗、修船生產管理、船舶焊接工藝、船舶CAD/CAM、船舶建造與修理工藝、船舶放樣、船舶舾裝工藝等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代造修船所要求的船舶工程技術基礎理論與專業(yè)知識和技能，面向船舶制造企業(yè)生產、管理一線。學生畢業(yè)后主要從事船舶建造、修理、檢驗及相關企事業(yè)單位從事船體建造現(xiàn)場施工技術指導與管理工作的技術型和高素質技能型專門人才。

05

船舶機械工程技術?（560502）

主干課程：船體制圖、船舶原理課程設計、船舶設計基礎、公差與配合、控制工程基礎、機械原理、理論力學、工程材學、船舶電子電氣自動化、機械設計學、機械制造工藝學、船舶柴油機、船舶輔機、船舶動力裝置、船舶動力裝置安裝工藝學、船舶管系放樣與施工、焊工實訓、放樣實訓、船舶CAD實訓、船舶焊接工藝實驗、計算機考證訓練、電子學基礎、電工學基礎等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握船舶修理與制造基礎理論知識及應用能力，具有良好職業(yè)道德，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶機械工程技術領域實際工作所需的基本能力和專業(yè)技能。并能適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的修船、造船、船檢以及航運企業(yè)機務管理等領域的中、高級船機修造技術。能在船舶修造企業(yè)、船舶配套企業(yè)及航運企業(yè)從事現(xiàn)代船舶輪機設備的制造、維修、檢驗及其工程管理的高素質技能型專門人才。

06

船舶電子電氣技術（600303）

主干課程：電路原理、電子技術、船舶電機、船舶電站、船舶電力拖動、單片機原理及應用、可編程控制器及變頻器應用技術、船舶電氣、船舶機艙自動化、船舶管理、信息技術與通信導航系統(tǒng)、電子電氣員英語、船廠認知實習、船舶電站操作與維護、船舶電子與電氣管理工藝、通信與導航設備維護、計算機與自動化等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有船舶電子電氣設備安裝、調試及維修管理的能力，掌握船舶供配電技術、電氣傳動、船舶電子電氣設備調試維護、船舶電氣設計與現(xiàn)場施工等方面的知識和技能，面向船舶修造業(yè)和船舶電子電氣設備制造企業(yè)，從事船舶電子電氣設備及自動控制設備的安裝、使用、管理和維修工作的技術型和高素質技能型專門人才。

07

港口與航運管理（600308）

主干課程：航運業(yè)務與操作、專業(yè)英語會話、港航業(yè)務英語、貨運代理業(yè)務與操作、港口業(yè)務與操作、港口與氣象基礎、物流地理、船舶概論、港口裝卸機械、貨物管理實務、航運法規(guī)實務、進出境通關實務等

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代港口、航運和外貿運輸企業(yè)管理理論和基本技能，熟悉國內外運輸業(yè)務，具備港航企業(yè)計劃、調度、商務、統(tǒng)計、經濟分析等能力，并能熟練地運用現(xiàn)代管理理論和工具從事船舶運輸、港口裝卸、貨運代理、船舶代理等生產與管理的高素質技術技能型人才。

工程學院

08

軟件技術（610205）

主干課程：計算機組裝與維護、高級語言程序設計（c語言）IT職業(yè)英語、計算機常用工具軟件、計算機網絡技術、網頁設計與制作、數(shù)據庫原理及應用、JAVA程序設計基礎、IT職業(yè)英語、計算機常用工具軟件、計算機網絡技術、IT項目管理、Linux操作系統(tǒng)及應用、數(shù)據結構、智能終端軟件開發(fā)、JSP程序設計、軟件工程、軟件測試技術、PHP程序設計。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和扎實的專業(yè)基礎、較強的實踐能力、技術創(chuàng)新能力和市場開拓能力；熟悉主流編程技術方法、工具和技術，能夠從事軟件分析，計算機軟件編程、測試與維護等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生可使學生成為具備一定的項目組織、管理能力和團隊協(xié)作精神的高素質、技能型軟件開發(fā)與項目管理應用型人才。

09

計算機網絡技術（610202）

主干課程：網站設計與開發(fā)、網絡專業(yè)英語、市場營銷、網絡系統(tǒng)管理-Windows及實踐、網絡數(shù)據庫技術應用及實踐、程序設計入門-JAVA、網絡系統(tǒng)管理、網絡多媒體技術應用、JAVA應用程序設計、網絡項目管理、網絡技術基礎、計算機應用技術及實踐。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機網絡、計算機數(shù)據知識與應用能力，并具有較強的動手能力。從事計算機組裝、維修、維護工作。可在計算機網絡、數(shù)據庫管理與維護等方面能夠勝任崗位需要的高端技能應用型人才。

10

建筑工程技術（540301）

主干課程：建筑節(jié)能、建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑施工技術、建筑設備、工程建設監(jiān)理概論、質量事故分析、工程測量、土力學及地基基礎、土建CAD、PKPM結構設計、軟件應用等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程施工技術、組織、管理等核心專業(yè)知識，具備建筑工程施工、管理、測量、質檢等核心職業(yè)能。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任建設行業(yè)施工員、預算員、質量員、材料員、安全員、資料員、測量員等相關職業(yè)崗位工作的高端技能應用型人才。

11

工程造價（540502）

主干課程：建筑與裝飾材料、建筑材料、建筑構造與識圖、建筑結構基礎與識圖、建筑施工工藝、建筑設備、建筑設備安裝工藝與識圖、建筑工程預算、建筑裝飾工程預算、水電安裝工程預算、企業(yè)定額原理與編制、工程量清單計價、工程造價電算化、工程結算、建筑工程項目管理、建設工程招標投標與合同管理、工程造價單項實訓、工程造價綜合實訓等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)領域必備的基本知識理論與職業(yè)技能，具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能應用型人才。可從事供熱、通風與空調工程的一般施工、設計、施工安全技術應用與監(jiān)督、施工質量檢驗與評定、工程預算、施工組織與管理等工作，也可從事供熱、通風與空調設備的安裝、調試、銷售、維護與維修等技術工作和生產管理工作。

12

機電一體化技術（560301）

主干課程：機械制圖、機械制造基礎、計算機繪圖、工程力學、電工電子技術、機械設計基礎、C語言、液壓與氣壓轉動、單片機技術、PLC、機床概論、數(shù)控技術及應用、模具設計、機床電氣自動控制、機制工藝及夾具等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造基礎知識與應用能力，能在生產領域從事機械設計、制造、應用研究、運行管理和經營營銷等方面能夠勝任崗位需要的高端技能應用型人才。

???

13

模具設計與制造（560113）

主干課程：機械制圖、機械制造基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數(shù)控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握模具設計與制作方面必備的基礎理論、專業(yè)知識和技能；能適應模具行業(yè)的企業(yè)管理。畢業(yè)生能勝任冷沖模、注塑模、鍛模、壓鑄模等模具設計與制造方面崗位需要的高端技能應用型人才。

14

數(shù)控技術（560103）

主干課程：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作、調試、維修和技術管理的高端技能應用型人才。

15

汽車檢測與維修技術（560702）

主干課程：汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電器設備與維修、汽車電控發(fā)動機技術、汽車電控底盤技術、汽車美容與裝飾、汽車保險理賠業(yè)務、汽車故障診斷技術、二手車鑒定與評估、汽車檢測技術及設備、汽車鈑金與噴漆等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車檢測與維修技術、有較強實踐技能、敬業(yè)精神好、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新。在汽車等各類機動車的制造、運行、維修領域從事工藝設計與制造、技術開發(fā)和相關管理工作的高端技能應用型人才。

16

機械制造及自動化?（560102）

主干課程：機械制圖、工程力學、Auto CAD、機械制造基礎、互換性與測量技術、電工與電子技術、機械設計基礎、金屬材料與熱處理、C語言程序設計、機械CAD/CAM、數(shù)控加工工藝與編程、液壓與氣壓傳動、機床設備電氣與PLC控制、沖壓工藝與模具設計、機械制造工藝與夾具設計、傳感器與檢測技術、現(xiàn)代制造技術、塑料成型工藝與模具設計。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機輔助設計初步能力，掌握機械制造及自動化必備的基礎理論，專門知識和基本技能。在機械制造及自動化生產第一線能從事機械設計制造，設備的生產、維護、調試和管理實際工作的高素質高技能應用型人才。

17

材料成型與控制技術?（610101）

主干課程：機械制造基礎、機械設計基礎、材料成型CAD、材料成型原理、電工電子基礎、電工技能訓練、數(shù)控技能訓練、互換性與測量技術、材料科學基礎、熱處理技術、焊接技術、數(shù)控技術、鑄造成型技術、材料成型工藝、材料成型工藝課程設計、材料成型檢測技術、鈑金工技能訓練、焊接技能訓練、熱處理技能訓練、金工實習、鑄造技能訓練。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械設計應用能力，掌握金屬、非金屬材料成型加基礎理論與應用能力。具備從事冷、熱加工常用技術的工藝編制與實施、成型模具的材料選擇與設計方法等，具有較強的實際操作能力，能適應社會主義市場經濟需要的高素質高技能應用型人才。

18

電氣自動化技術?（560302）

主干課程：電路基礎、C語言程序設計、機械制圖、模擬電路、數(shù)字電路、電力電子技術、電子產品工藝與質量管理、工廠電氣控制技術、可編程控制器及應用（三菱）、單片機原理及應用、傳感器與檢測技術、電子線路CAD、工廠供配電技術、電機檢修與控制技術電子測量技術。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代工業(yè)控制系統(tǒng)、機電技術應用、供配電技術、智能技術應用等電氣自動化行業(yè)必備基礎理論知識和技能。從事企業(yè)自動化設備生產、管理、營銷、服務等崗位，具有工業(yè)企業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)及供配電系統(tǒng)的安裝、調試、運行、維護等應用能力，具有較強的實踐能力，具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和國際競爭力的高素質高技能應用型人才。

19

工業(yè)機器人技術（560309）

主干課程：電路分析、機械制圖、Auto CAD、C語言程序設計、Pro/E產品造型與設計、機械CAD/CAM電子技術、互換性與測量技術、機械制造基礎、機械設計基礎、電機與電氣控制技術、液壓與氣壓傳動、單片機應用技術、供配電技術、傳感器與檢測技術、工業(yè)機器人基礎、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人電氣控制與維修、工業(yè)機器人裝配與調試。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實的文化基礎知識。掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能，具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業(yè)技能。畢業(yè)生主要能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調試、操作、銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護維修與管理、生產管理及服務于生產第一線工作的高素質高技能型人才。

20

新能源汽車技術（560707）

主干課程：新能源汽車概論、應用數(shù)學、汽車零部件識圖、汽車機械基礎應用、新能源汽車電力電子技術、單片機原理與接口技術、汽車電氣系統(tǒng)與檢修、汽車發(fā)動機構造與檢修、新能源汽車底盤技術、汽車專業(yè)英語、電池及管理系統(tǒng)的檢測與維修、驅動電機及控制技術、整車控制系統(tǒng)的檢測與維修、充電系統(tǒng)的檢測與維修、輔助系統(tǒng)的檢測與維修、職業(yè)認知、金工實習、電動汽車的維護與保養(yǎng)、新能源汽車性能檢測、新能源汽車綜合故障診斷、專業(yè)技能綜合訓練。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實的文化基礎知識，能從事新能源汽車整車及關鍵零部件的生產、安裝、調試、維護工作的，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質高技能應用型人才。

21

電子信息工程技術（610101）

主干課程：電路分析、電子技術基礎、C語言、VB程序設計、電子CAD、高頻電子技術、電視技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網絡與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統(tǒng)設計工藝、電子設計自動化技術、數(shù)字信號處理技術等課程。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子信息基礎知識和實際能力的，掌握電子信息產品的工作原理與應用技能。可具備電子信息產品的生產、安裝、調試、檢測、維修能力的高端技能應用型人才。

22

主干課程：物聯(lián)網概論、C語言程序設計、計算機網絡技術基礎、JAVA程序設計、Oracle數(shù)據庫、電工基礎、電子技術、傳感器原理與檢測技術、RFID技術與應用、單片機原理及應用、物聯(lián)網應用系統(tǒng)開發(fā)、上位機應用開發(fā)設計、Linux系統(tǒng)基礎應用、嵌入式Linux應用程序設計、物聯(lián)網工程技術與實施、物聯(lián)網WEB應用開發(fā)、Andriod物聯(lián)網技術開發(fā)、網絡組建與服務架設、Zigbee技術與應用等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的事業(yè)心責任感和職業(yè)道德，具備商業(yè)智能開發(fā)與應用、無線傳感與數(shù)據采集、物聯(lián)網工程設計與實施、上位機系統(tǒng)開發(fā)等知識和技能。畢業(yè)生可在物聯(lián)網智能系統(tǒng)集成工程師、物聯(lián)網平臺運維工程師、物聯(lián)網技術支持工程師、物聯(lián)網產品營銷主管、智慧商業(yè)應用開發(fā)工程師等崗位，從事智慧商務規(guī)劃與實施、物聯(lián)網系統(tǒng)集成及相關技術與產品的開發(fā)、相關應用與推廣等工作，具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和國際競爭力的高素質技術技能型人才。

23?

會計（630302）

主干課程：會計學、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、財務報表分析、中小企業(yè)會計審計學、電算化會計、經濟法、統(tǒng)計學、管理學、微觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、市場營銷等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備必要的會計和計算機基本理論、知識與技能，能熟練地使用計算機以及運用會計學科的基本理論與基本技能處理財務會計業(yè)務的高端技能應用型人才。

24

工商企業(yè)管理（630601）

主干課程：企業(yè)管理，基礎會計、西方經濟學、市場營銷學、管理學原理、人力資源管理、物流管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、商務管理、生產與作業(yè)管理、經濟法、金融理論與實務、國際貿易、財務管理學、統(tǒng)計學等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美勞全面發(fā)展，具有管理、經濟、法律和現(xiàn)代企業(yè)管理方面知識和能力。學生畢業(yè)可從事人力資源管理、企業(yè)的質量管理、市場調查與預測、商務談判、企業(yè)的生產與作業(yè)管理、企業(yè)的法律法規(guī)、企業(yè)的財務管理等崗位的高端技能應用型人才。

25

電子商務（630801）

主干課程：計算機網絡教程、電子商務法教程、c語言程序設計、電子商務概論、軟件技術基礎、網絡營銷及綜合實踐、管理信息系統(tǒng)、電子商務技術基礎、消費心理學、網絡廣告設計、電子商務與現(xiàn)代物流、數(shù)據庫原理及應用 、網絡企業(yè)管理、電子商務安全與網上支付、網頁與網站設計、微觀經濟學、經濟學、國際金融、管理學、運籌學等。

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握電子商務專業(yè)領域必備的基本知識理論和職業(yè)技能，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法能力，適應電子商務職業(yè)崗位群的高端技能應用型人才。

26

市場營銷（630701）

主干課程：營銷原理與實務、商務策劃原理與實務、市場調查與預測、商務溝通與禮儀、基礎會計、現(xiàn)代推銷技術、營銷心理學、營銷信息技術應用、銷售管理、網絡零售實務、客戶服務技能、分銷與渠道管理、營銷與公關專題實務、廣告方案策劃、網絡營銷、客戶關系管理、營銷或公共關系專題活動策劃與實施、商務營銷分析、客戶服務技能、現(xiàn)代商務技術實訓等。

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備經濟學、管理學的基礎理論，具有營銷管理的專業(yè)知識以及較強的市場開拓能力，能在企事業(yè)單位從事市場營銷、策劃工作的高端技能應用型人才。

27

國際經濟與貿易（630502）

? ? ? ?主干課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、政治經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學、證券投資、國貿英文函電、外貿口語、外貿寫作、外貿談判技巧、財務管理、管理學原理等。

培養(yǎng)目標?：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握國際經濟與貿易的基本理論和知識，熟悉國際貿易實務、掌握我國外貿政策法規(guī)‘適應經濟發(fā)展全球化的要求，能在對外經濟貿易部門、企業(yè)及政府機構從事國際貿易經營和管理的高端技能應用型人才。

28

物流管理（630903）

? ? ? ?主干課程：經濟學基礎、基礎會計、管理學基礎、經濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學概論、電子商務、第三方物流。

培養(yǎng)目標?：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備經濟學、管理學的基礎理論知識和物流管理基本知識，掌握從事物流管理基本方法和技能、適應物流企業(yè)經營管理工作的高端技能應用型人才。

29

旅游管理（640101）

? ? ? ?主干課程：生態(tài)旅游、旅行社管理、旅游公關與市場、旅游資源與開發(fā)、中西餐與酒水知識、前臺與客房管理、旅游景區(qū)管理、餐飲管理、現(xiàn)代酒店管理實踐、酒店服務管理實訓、導游實踐、旅行社管理實訓、酒店服務管理實訓、景區(qū)管理實訓、餐廳實訓、茶藝實訓。

培養(yǎng)目標?：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)領域方向的理論知識，具有旅游行業(yè)管理基本知識和服務的基本技能，從事旅游行業(yè)經營管理和接待服務的高端技能應用型人才。

30

汽車營銷與服務（630702）

? ? ? ?主干課程：汽車機械基礎、汽車零部件識圖、汽車構造、汽車專業(yè)英語、汽車配件管理與營銷、管理學、經濟學、汽車消費心理學、汽車營銷實務、汽車綜合服務管理、汽車售后服務管理、汽車保險與理賠、銷售語言技巧與服務禮儀、汽車銷售技術、汽車4S店經營管理、機動車保險基礎等。

培養(yǎng)目標?：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強的事業(yè)心責任感和職業(yè)道德，具備本專業(yè)的文化科學基礎知識和專業(yè)知識，掌握汽車技術服務與汽車銷售的技能，具有與接受的高等教育水平相符的管理的管理溝通與協(xié)調能力，在汽車銷售及售后技術服務等領域從事汽車銷售、營銷策劃與管理方面工作的高素質技術型人才。

31

產品藝術設計（650105）

? ? ? ?主干課程：設計色彩、構成設計、裝飾設計、人機工程學、產品設計概論、產品表現(xiàn)技法、工程制圖測量技術、產品制圖CAD、Photoshop、Coreldraw、RHINO、包裝設計、產品加工與工藝、塑料工藝與模具設計、3DMAX、漆藝設計、產品系統(tǒng)設計、模型設計。

培養(yǎng)目標?：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握必要的基礎理論和專業(yè)知識，具有系統(tǒng)的現(xiàn)在工業(yè)產品造型設計專業(yè)技能，具有較強的設計創(chuàng)新能力和藝術修養(yǎng)的能力，能從事家用紡織品設計、日用品設計、陶瓷產品設計、家具設計、照明燈具設計等領域工作的高端技能應用型人才。

32

環(huán)境藝術設計（650111）

? ? ? ?主干課程：美術基礎、設計制圖、裝飾材料、空間透視、裝飾施工工藝、裝飾工程概預算、室內外裝飾效果圖、展示家居設計、公共環(huán)境設計、AutoCAD、3DMAX、photoshop、coreldraw等。

培養(yǎng)目標?：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的專業(yè)理論，較強的實踐動手能力，較強的藝術創(chuàng)作設計能力、較強的社會與市場適應能力，并具有集實用性和藝術性、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體，從事室內外環(huán)境藝術設計的高端技能應用型人才。

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服裝與服飾設計（650108）

? ? ? ?主干課程：美術基礎、服裝結構設計、服裝制作工藝、立體裁剪、服裝經營管理、服裝市場營銷、服裝工業(yè)制版、服裝生產管理、服裝設計學、服裝CAD、時裝畫技法、服裝色彩、服裝專題設計等。

培養(yǎng)目標?：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強專業(yè)理論知識、服裝設計制作和服裝市場營策劃能力，能勝任服裝企業(yè)及相關企業(yè)的服裝設計、制作、工藝流程設計及服裝營銷等工作的高端技能應用型人才。

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藝術設計（650101）

? ? ? ?主干課程：素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、基礎圖案設計、平面設計史、攝影基礎、圖形創(chuàng)意設計、標志設計、文字與編排設計、裝飾設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、POP廣告設計、平面設計、書籍裝幀設計、廣告策劃與創(chuàng)意、Photoshop、Coreldraw、AutoCAD等。

培養(yǎng)目標：?本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必須的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合能力和全面素質，在電視臺、報社等部門及相關設計公司、廣告公司從事設計、管理工作，在相關展覽館、藝術館等單位從事策劃、布置工作的高素質高技能應用型人才。在電視臺、報社等部門及相關設計公司、廣告公司從事設計、管理工作，在相關展覽館、藝術館等單位從事策劃、布置工作的高素質高技能應用型人才！

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學前教育? （670102K）

? ? ? ? 主干課程：學前教育心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、教育職業(yè)技能 （口語、課件制作、書寫）、教師禮儀、幼兒園組織與管理、學前兒童心理健康與咨詢、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、學前兒童游戲教育、舞蹈與創(chuàng)編、學前美術教育、幼兒鋼琴、手工課。

? ? ? ??培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系統(tǒng)的兒童教育學、學前心理學、學前教育科研方法等理論基礎。掌握學前教育專業(yè)基礎知識和基本技能、具有較高英語水平和電腦應用水平以及藝術修養(yǎng)。適應現(xiàn)代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握幼教事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律，懂得學前教育法律法規(guī)的高等適用型人才。

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社會體育（ 670403）

主干課程：社區(qū)體育指導、體育管理學、教育心理學、學校體育學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育概論、體育市場營銷學、體育教育學、體育統(tǒng)計與科研方法、運動訓練學、田徑基礎、武術基礎、球類（足·籃·排球）、體育舞蹈、形體與健美操、羽毛球基礎、網球基礎、體育康復與運動處方、推拿學、兵乓球基礎、學校體操等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應我國體育社會化、產業(yè)化、市場化發(fā)展需求的，具有良好的社會體育素養(yǎng)，掌握社會體育的基礎理論、知識和技能，能在社會體育中從事體育活動的組織管理、咨詢指導、經管開發(fā)以及教學科研等方面工作，并能適應中小學體育的教學、訓練和組織競賽等方面工作的高素質技能型人才。

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?護理（620201）

? ? ? ?主干課程：健康評估、基礎護理、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急危重癥護理、社區(qū)護理、老年護理、康復護理、心里護理、護理技能綜合訓練等。

培養(yǎng)目標?：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)療護理事業(yè)發(fā)展需要的、德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素質和現(xiàn)代護理理念，掌握護理專業(yè)基本理論知識，具備較強的護理操作技能，能從事臨床護理、社區(qū)護理、康復及健康教育工作的高素質技能型護理人才。