各二級學(xué)院（部）：
為深入貫徹全國教育大會精神，進一步加強教材建設(shè)和管理，根據(jù)教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于組織開展第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選工作的通知》（教職成廳函〔2025〕1號）和江西省教育廳下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選工作的通知》（教職成廳函〔2025〕1號）要求，現(xiàn)就第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選工作通知如下：
一、申報范圍
（一）申報的教材應(yīng)是2022年1月1日（含）以后，國內(nèi)出版、再版或重?。ㄒ园鏅?quán)頁信息為準），正在職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中使用的教材。
（二）鼓勵申報首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材尚未覆蓋專業(yè)的核心課教材；職業(yè)本科各專業(yè)特別是制造業(yè)相關(guān)專業(yè)的教材；體現(xiàn)職業(yè)教育特色、符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，充分融入數(shù)智技術(shù)、資源豐富的數(shù)字教材；服務(wù)國際產(chǎn)能合作、促進我國教育對外開放的職教出海相關(guān)教材；體現(xiàn)產(chǎn)教融合，頭部企業(yè)、行業(yè)、職業(yè)學(xué)校專家深度合作共建的教材。
（三）重點支持人工智能、北斗應(yīng)用等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，集成電路、航空航天裝備等先進制造業(yè)，生物育種、糧食加工等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，養(yǎng)老、托育、家政、低空經(jīng)濟等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)重點領(lǐng)域相關(guān)教材。
（四）列入新時代教育部馬工程重點教材高等職業(yè)學(xué)校（專科）教材建設(shè)范圍的教材，中職三科統(tǒng)編教材、列入首批中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材目錄的教材，習(xí)題集、指導(dǎo)書、作業(yè)冊、教師用書、教輔用書等不參加申報。
二、申報原則
（一）堅持正確導(dǎo)向。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材，嚴把思想政治關(guān)，有機融入課程思政元素，注重培育勞模精神、勞動精神、工匠精神，進一步強化教材的育人功能。
（二）突出職教特色。堅持高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)定位，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律、技能人才成長規(guī)律和教材編寫規(guī)律，推動頭部企業(yè)、職業(yè)學(xué)校、職教專家共同建設(shè)，打破傳統(tǒng)學(xué)科邏輯體系，對標職業(yè)標準和崗位能力需求，突出能力培養(yǎng)。
（三）適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求。聚焦建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、推進新型工業(yè)化、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、行業(yè)技術(shù)前沿、一線崗位要求，充分融入新方法、新技術(shù)、新工藝、新標準，突顯實踐性和應(yīng)用性。
（四）嚴格把控質(zhì)量。嚴格落實國家對教材建設(shè)的總體要求，對教材內(nèi)容、文字、插圖、封面等進行全方位把關(guān)。嚴守出版規(guī)范，打造內(nèi)容精品、編校精心的教材。堅持優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫，避免教材同質(zhì)化。
（五）嚴守底線要求。教材無意識形態(tài)問題，無侵犯知識產(chǎn)權(quán)或其他法律問題，不得在民族、地域、宗教、性別、職業(yè)、年齡等方面存在歧視、描述不當?shù)认嚓P(guān)問題，不得有商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告。教材編寫人員應(yīng)遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象，無意識形態(tài)、違法違紀、學(xué)術(shù)不端、師德師風(fēng)等方面問題。
三、申報要求
（一）公共基礎(chǔ)課程教材根據(jù)職業(yè)教育有關(guān)課程標準、專業(yè)教學(xué)標準、《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》（教職成〔2019〕13號）有關(guān)課程設(shè)置要求申報。同一課程的教材，每個申報單位限報1種。
（二）教材第一主編（作者）所在單位會同教材出版單位，通過教材第一主編（作者）單位申報；同一教材，只能選擇一種途徑申報；中職、高職?？?、職業(yè)本科專業(yè)課教材，同一專業(yè)每個申報單位限報10種；同一專業(yè)同一課程的教材，同一第一主編只能申報一個版本。同一第一主編、相同或相近內(nèi)容的紙質(zhì)教材和數(shù)字教材只能選擇一種形態(tài)申報。同一第一主編申報教材總數(shù)不超過2種。
（三）同一課程的分冊教材（如上、中、下冊，教材+非獨立實訓(xùn)教材等）視為1種；外語類課程教材同一學(xué)期的不同分冊（如聽、說、讀、寫）或不同學(xué)期的同一分冊（如各學(xué)期的聽力分冊），視為1種。不同學(xué)期不同分冊的教材不得混合申報，同一叢書號的系列教材不得拆分申報。
（四）再版的首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，未更換第一主編的，按要求申請修訂備案，不參與此次申報；更換第一主編的，須按新教材參加申報。
（五）已參評但未入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目的教材，按照相關(guān)政策、行業(yè)發(fā)展和技術(shù)更新要求進行了實質(zhì)性修改的，按“修訂教材”（需提供修訂內(nèi)容對照表，附件3）進行申報。
（六）教材須為具有ISBN號的正式出版物，部署數(shù)字教材或教材數(shù)字資源（工具）的平臺應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定備案，確保資源安全。
四、申報流程
（一）專家指導(dǎo)：2025年2月18日
（二）材料上報：2月25日前上報“第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材申報表”到教務(wù)處教材科。
（三）校內(nèi)評審：2月27日公布評選結(jié)果。
（四）3月7日前，將最終的申報表等材料上傳到平臺。
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附件：關(guān)于做好第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材申報工作的通知
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教務(wù)處
2025年2月15日
