學院以“共青精神”育人，遵循職教規律，堅持“國家放心，行業滿意、企業好用”的人才培養理念，按照“思想好、技術硬、身體棒、上崗快”的人才培養標準，“校政行企”協同育人，“書證融通、教考分離”“學用結合、賽訓一體”“教培合一、工學銜接”，努力培養“社會急需、企業急用、行業好評”的高素質技術技能人才。

各專業根據“崗課賽證融通”思路，致力培養學生實踐操作能力。采用校企合作聯合培養，強化三維建模、計量與計價、工程管理等專業軟件操作能力訓練，采用“教、學、做一體化”教學方式，為學生考取職業資格證書進行技能訓練和考前培訓。為強化師生的專業技能，組織專業學生社團，加強技能競賽集訓，近幾年參加國家級和省級各類競賽，學生獲獎多項，有10多名教師獲得國家級、省級“優秀指導教師”稱號。

學院擁有一支愛崗敬業、業務水平高、實踐能力強且結構合理的校企專兼職教師隊伍，碩士以上學位教師占比60%以上，雙師型教師占比70%以上，企業兼職教師占比達到25%以上。學院教師主持和參與省級以上課題20余項，獲批專利授權18項，主編和參編教材3部，《AutoCAD》課程獲評江西省精品職業教育在線開放課程。

學院鼓勵教師積極參與各級教學能力比賽，獲得“華東區高校教師CAD應用教學競賽”二等獎、三等獎，教學團隊在2022年和2023年連續兩年獲得江西省職業院校技能大賽教學能力比賽三等獎。

學院積極引導教師成立專業學生社團，加強技能競賽集訓，參加國家級和省級各類競賽，開展各類創新活動，學生學習氛圍逐漸濃厚，專業技能大幅提高，學科競賽成果豐碩。師生參加第十二、十三屆華東區大學生CAD應用技能競賽，共獲個人一等獎8項、個人二等獎6項、個人三等獎3項和團體一等獎3項；參加第十五、十六屆大學生先進成圖技術與產品信息創新建模大賽（建筑賽道）全國總決賽，榮獲個人全能一等獎8人、二等獎10人、三等獎18人和團體一等獎，團體排名全國第18名；師生參加2022年和2023年江西省大學生先進成圖技術與產品信息創新建模大賽，榮獲個人全能一等獎16項、二等獎27項、三等獎17項和團體一等獎2項、三等獎2項。

學院將努力策應學校升本工作部署，不斷提升教職工本科辦學理念，全院上下同頻共振。面向全院教職工宣傳本科教育辦學理念，確立專業建設發展規劃，規劃學院科研工作路徑，幫助青年教師成長發展，鼓勵廣大教職工緊跟學校發展步伐，努力提升自己，并為學校升本做出應有貢獻。

學院將實施精細化管理，確保每項工作責任到人，形成“學院一盤棋”的工作態勢。根據學校中心工作要求和學院的發展需要，制定學院教職工考核辦法，將學院教學、科研工作任務落實到個人，制定工作推進表每月進行一次總結點評，形成全院教師重點工作你追我趕的良好工作局面。

學院將創新工作思路，進一步凸顯辦學特色。努力尋求一批優質企業開展校企合作，強化學院校企合作辦學特色，實現校企合作“六個一”目標：與合作企業共建一批專業、共編一批教材、共建一批精品課、共建一支“雙師型”師資隊伍、共同申報一批橫向課題、共建一批教科研平臺。力爭創辦一家造價咨詢公司或建筑設計院等實體，凸顯學院的“實踐特色”；繼續組織教師參加各級教學能力、專業技能大賽和“1+x”證書師資培訓，鼓勵教師積極下企業掛職鍛煉，引導教師廣泛開展教學改革和應用，努力提高教師的實踐動手能力和教學水平，在彰顯教師的“職業特色”同時，進一步深化學院的“工匠特色”。