時光飛逝，轉眼間就來到了學期末。第五屆心理協會自今年9月組建，在心理健康教育與咨詢中心的指導下開展了一系列趣味活動。快來和我們一起看看這個學期大家在活動中的精彩表現吧。

心理協會素質拓展

第一次的線下見面，心理協會四個部門各自為戰，展開激烈的活動接力比賽。最終，宣傳部最先完成接力。賽后分享環節，宣傳部部長王意文表示，是部門成員之間相互團結、積極配合，讓大家取得了好成績。

擊鼓傳花（策劃人：吳廣山）

由策劃人敲鼓，小球在參與同學間傳遞，最后拿到小球的同學抽取小懲罰。本活動既緊張刺激又可以放松心情，還為同學們提供了個人展示的機會。所有懲罰在游戲開始之前都與同學們商量并取得大家的同意，為參與者營造了舒適的活動氛圍。

心理劇體驗（策劃人：吳廣富）

策劃人精心選取一段心理微電影，參與同學們觀看并熟悉片段，準備之后進行扮演。最后，邀請同學們分享自己的感受。

看完之后讓我想到自己之前看過的話：親愛的朋友，人生的容錯率大到你無法想象，你只是來體驗生命的，不是來演繹完美的，慢慢接受自己身上那些灰暗的部分，原諒自己的遲鈍與平庸，允許自己出錯，允許自己偶爾斷電，帶著缺憾拼命綻放，去收獲，去感受，去放下，今天的你很不錯哦。——何利文

我很喜歡里面的一句話：我們努力前行，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們，人生在世開心就好，自己的人生自己主宰，沒有原因，因為這是你的人生，希望我們都做生活的高手。——吳廣富

兩真一假（策劃人：羅灝）

每組派出一位參與者，與組員商量之后說出自己的三條信息，兩真一假。其余組的成員開始提問，并根據參與者的回答確定哪一條信息為假。活動中大家積極提問，在你來我往的問答中增加了對彼此的熟悉。

畫出未來的我（策劃人：劉嘉祥）

（部分作品展示）

本活動幫助同學們增進自我探索，展望未來人生。策劃人請同學們畫出未來的自己，大家動手動腦，與在場同學分享對未來的暢想。

猜猜我是誰（策劃人：邱夢甜）

策劃人為同學們講解游戲規則。本活動考驗同學之間的相互熟悉，大家先進行簡單的自我介紹或是為自己命名，活動開始之后需快速說出對方的命名。在本活動中大家集思廣益，共同豐富游戲規則，不僅作為游戲體驗者參與游戲，更是作為未來的游戲策劃者，動腦思考。?

每人一筆（策劃人：劉清靈）

本活動以小組比拼的方式進行，每個組派代表在策劃人處抽取一張詞語卡片。兩組按照卡片上的要求，合作畫出對應圖案。每位組員輪流繪畫，每人每次只能畫一筆，斷開后結束。活動既考驗了團隊合作，也加入了趣味繪畫元素，同學們紛紛拿起畫筆，發揮出自己潛藏的繪畫能量，為小組爭取得分。?

誰是臥底（策劃人：夏夢奇、黎欣榮）

本活動中，每個參與者抽取自己的詞語卡片，有一人的卡片內容與其他人相似但不同。大家輪流用一句話或者一個詞來描述自己手中的詞匯，但不能直接說出詞匯本身。描述后大家進行投票，直到投出臥底或臥底獲勝。

情緒垃圾桶（吳勇歡）

每位參與者在紙條上寫下自己愿意與大家分享的煩惱或喜悅。描述盡量具體一點，將紙條折好投入紙箱中，策劃人邀請同學們抽取紙條，共同幫助解決問題或分享喜悅。

心理協會骨干寄語

1.未來的日子里，心理協會將以堅定的信念、飽滿的熱情、專業的態度，為同學們點亮心靈的燈塔，為構建和諧美好的校園心理環境貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，在心靈成長的道路上砥礪前行，書寫屬于心理協會的輝煌篇章！——心理協會負責人 何利文

2.親愛的心理協會伙伴們，回顧這一學期，我們在心理協會一同成長，一同奮斗，每一場精心籌備的心理健康活動，都凝聚著大家的心血與熱情。雖然過程中難免有疲憊和壓力，但請相信，我們的付出如點點星光，照亮了同學們內心的角落。未來，心理協會將繼續在心靈呵護的道路上堅定前行，我們攜手共進，創造更多溫暖，加油！——心理協會負責人 李映峰

3.加入心協的這一學期，我收獲了很多，學會了傾聽與理解他人，掌握了一些心理調適的方法，還結識了一群志同道合的朋友。在未來，我希望能夠繼續提升自己的心理知識水平，與大家一起為同學們提供更多的幫助，讓心協更加溫暖有活力，也期待與大家一起努力，讓心協發展得更好，同時也期待我們能夠共同營造出一個積極健康的校園心理環境。——綜合部部門負責人 范程康

4.這個學期在心協，我收獲了滿滿的感動與成長。學會了用真誠去傾聽他人內心，組織活動也讓我更自信。未來，心協定能如繁星閃耀，開展更多精彩活動，深入大家心靈。小伙伴們，莫負時光，讓我們鼓足干勁，為心協的輝煌全力奔跑！——綜合部部門負責人 楊冰

5.在心理協會的這一學期，我收獲滿滿。通過參與心理講座，我掌握了實用的情緒調節方法，焦慮時能迅速自我舒緩。團體輔導活動讓我學會了理解他人，人際關系也比較和諧。然后還學會了策劃活動，籌備活動。這一學期，我通過學習心理知識和參加心理活動，不僅個人內心更強大，也更有能力向身邊人傳遞心理關懷與溫暖。——策劃部部門負責人? 方瑞平