專業(yè)名稱：智能制造裝備技術(shù)（460201）

主干課程：機(jī)械制圖、AutoCAD、電工電子技術(shù)、機(jī)械裝配工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、三維數(shù)字化建模（UG）、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、可編程序控制技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、智能設(shè)備故障診斷與維修、數(shù)控編程與操作、數(shù)控系統(tǒng)連接與調(diào)試、智能制造技術(shù)。

專業(yè)特色優(yōu)勢：智能制造裝備技術(shù)專業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，通過“理論、實(shí)踐交替”“做、學(xué)、教”一體的課程項(xiàng)目、學(xué)期項(xiàng)目、創(chuàng)新項(xiàng)目、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、“出彩機(jī)電”系列校園文化等實(shí)現(xiàn)職業(yè)核心能力和專業(yè)核心能力融合培養(yǎng)，使學(xué)生成長為“基礎(chǔ)實(shí)、專業(yè)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。隨著智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，智能制造裝備技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，就業(yè)面廣闊、工作穩(wěn)定、薪水高。

發(fā)展前景：智能制造裝備技術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，高效的避免了只“紙上談兵”的現(xiàn)象，充分體現(xiàn)重視新型高技能人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。有著優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)條件，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，四個(gè)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室、三個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。有省財(cái)政支持智能制造實(shí)訓(xùn)基地隨著智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，智能制造技術(shù)專業(yè)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，應(yīng)用范圍愈來愈廣泛。

師資力量：智能制造裝備技術(shù)專業(yè)師資力量實(shí)力強(qiáng)勁，專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息創(chuàng)新建模大賽、大學(xué)生三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，多次榮獲全國一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，是校首批創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中有一批有多年實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，老中青結(jié)合的專任教師、企業(yè)兼職教師，鉆研精神強(qiáng)，敢于創(chuàng)新。現(xiàn)代學(xué)徒制的教學(xué)模式，倡導(dǎo)樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，以傳統(tǒng)師傅帶徒弟的培養(yǎng)方式，邊玩邊學(xué)邊學(xué)邊實(shí)踐，并堅(jiān)持小班制授課，因材施教。

教學(xué)實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢
? ?智能制造裝備技術(shù)專業(yè)有優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)條件，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)智能制造實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)，十個(gè)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室、三個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。建立了20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，并與相關(guān)上市企業(yè)簽訂了長期戰(zhàn)略合作協(xié)議，形成了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。校企合作企業(yè)有浙江吉利控股集團(tuán)、南昌歐菲光科技有限公司、蘇州賽騰精密電子股份有限公司等6家