我校２０２４年春季思政課教師培訓班開班２月２２日，由校黨委主辦、馬克思主義學院承辦的２０２４年春季思政課教師培訓班開班。全校專、兼職思政課教師參加了此次培訓班學習。

在培訓班開班式上，校黨委書記黃柯作開訓動員。他強調，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課教師隊伍是建設思政課的主力軍，舉辦全校思政課教師培訓班，既是我校思政課教師素質提升工程的重要內容，也是提升思政課教師綜合素質，推動我校思政課改革創新的重要舉措。他向參訓的各位思政課教師提出了四點期望：一是要有“大格局”，不僅要“傳道”更要“解惑”。二是要有“大視野”，要具有國際視野、歷史視野、交叉學科視野。三是要有“大情懷”，心中要有大愛，要忠誠于黨，忠誠于國家。四是要有“大本領”，要具有將教材體系轉換為教學體系的能力，還要有情感感召能力、課堂組織能力與應變能力。

本期培訓班邀請到了江西省高校思想政治理論課名師、２０２４年江西省高校思政課優秀特聘教授詹建志作題為“牢記初心使命做新時代合格的思政課教師”的學術報告。詹教授在報告中提出，做一個合格的新時代思政課教師，首先要認識思政課的課程性質。他針對思政課是什么樣的一門課程、在高校課程體系中承擔著什么樣的作用，作為思政課教師，應當樹立一種什么樣的課程意識作了專業性的解答。其次，他提出思政課教師要認識自身的職責與角色扮演。他認為，思政課教師為培養好社會主義建設者和接班人，需要扮好三重角色：知識的傳播者、學生的引路人、社會的代言人。第三，他闡述了如何講好講透思政課。他認為要以習近平總書記提出的“八個相統一”為根本原則，在教學過程、教學內容等各個方面不斷提高自身能力。最后，他提出了思政課教師應該有的三個境界：敬業、精業、樂業。

培訓班上，公共課教師黨支部書記劉丹丹以“做一個溫暖的教師”為主題，作師德師風學習教育活動宣講。她闡述了師生關系中需要統一的五種認識，講解了要做“溫暖教師”的原因。她提出，做一個“溫暖教師”應有感恩、寬容、無私、善愛四種情懷。最后，她號召各位思政課教師努力成為一名溫暖的教師。

培訓班上，馬克思主義學院副院長胡耀丹就思政課教師的教學與科研工作提出了幾項要求。她說，思政課教師在教學過程中應該做到：第一，育人指導思想到位；第二，課前教學準備到位；第三，課中教學設計到位；第四，課后教學反思到位；第五，期末閱卷批改到位。她鼓勵老師們在教學中做好教學總結，將教學向科研延伸。她希望大家做好教學資料、教案、優秀課例的日常積累工作，及早動筆，組建科研團隊，聚力開展科研，共享科研成果。

馬克思主義學院院長陳世林主持了開班式，他要求大家認真領會和貫徹黃書記講話精神，向詹教授那樣，不斷提高教學與科研水平，做一名優秀的高校思政課教師。陳院長還就“開學第一課”、積極參與學校建設活動、工作紀律等方面問題提出了意見。

參訓教師表示，此次培訓在理論水平的提升、教學能力的提高、思維方式的拓展等方面都有很大的收獲，未來將不斷提升專業素養、專業能力和教育教學水平，踐行思政課教師立德樹人的初心，更好地擔負起為黨育人、為國育才的歷史使命。