為提升護理學院學科競賽參賽質量，進一步提高教師科研水平，12月10日下午，護理學院在會議室舉辦學科競賽與論文寫作指導專題講座。本次講座邀請共青科技職業學院顧吉仁教授、肖永茂博士主講。護理學院院長（主持工作）趙文、書記嚴璐及學院相關領導和老師參加講座。

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講座伊始，顧吉仁教授向我們介紹了學科竟賽的定義、分類以及江西省大學生科技創新竟賽的相關信息，指出學科競賽不僅是知識與技能的較量，更是培養科研思維、創新能力與團隊協作精神的絕佳平臺。顧教授就如何提升學生競賽水平給出了一下幾點建議：

1.學院要加強基礎知識和技能培訓:?組織專門的培訓課程和輔導班，針對竟賽內容進行系統培訓。

2.提供實踐機會:?通過實驗室、實習基地等為學生提供實際操作的機會增強學生的動手能力和實踐經驗。

3.組建竟賽團隊:?組建跨學科、跨專業的竟賽團隊，促進不同學科知識的融合和交叉，提升學生的溝通能力和團隊協作能力。

4.邀請專家指導:?邀請行業專家、學者對參賽學生進行專業指導，提供技術支持和經驗分享，讓學生了解最新的學科動態和技術進展。

5.模擬竟賽和實戰演練:?組織模擬竟賽和實戰演練，讓學生熟悉竟賽流程和規則，提高臨場應變能力。發現學生的薄弱環節，有針對性地進行改進和提升。

6.激勵措施:?制定合理的獎勵政策，對在竟賽中取得優異成績的學生給予物質和精神獎勵，激發學生的參賽積極性。

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講座后半段，肖永茂博士圍繞如何進行科技論文寫作、投稿和發表進行了講解，為科技論文寫作、投稿和發表提供了詳細的指導和規范，助力教師提高論文質量和投稿成功率。肖博士還針對科技論文寫作中討論缺乏深度和創新意識有待加強的問題，提出了以下具體的解決辦法:

1.搞好選題論證：確保選題具有創新性和研究價值。

2.進行標準化、規范化培訓：通過培訓提高作者的寫作水平和規范性

3.完善投稿須知，提出明確的標準化、規范化要求：明確論文寫作的標準和要求，幫助作者在寫作過程中遵循規范。

4.編輯部搞好初審，提出修改意見：編輯部在初審過程中提出具體的修改意見，幫助作者改進論文質量。

5.審稿專家把好學術質量關：審稿專家在審稿過程中嚴格把關，確保論文的學術質量和創新性這些措施旨在提高科技論文的寫作質量，確保論文內容具有深度和創新性。

本次講座為廣大教師搭建了一個深入學習與交流的平臺，讓大家對于借助競賽平臺有效提升專業水平，并提升科研素養有了更為清晰的認識與深刻的理解。學院也將以此為契機，將加大競賽資源與科研投入與支持力度，推動科研成果轉化與創新人才的持續產出，塑造學院競賽與科研新風貌。