共青科技職業學院關于教師任職資格準入和退出的暫行規定

為充分發揮教師教書育人作用，進一步做好學校教師教育教學工作，建設一支信仰堅定、學識淵博、理論功底深厚的高素質的的教師隊伍至關重要。根據教育部教師十項準則精神，結合學校實際，現就教師的任職資格準入和退出規定如下。????

一、教師任職資格

學校實行教師聘用制度。人事處依據學校師資隊伍建設規劃和教育教學工作實際需要，制定教師招聘計劃，開展教師引進工作。在教師引進時，除設定學歷、專業水平、科研能力等條件外，必須對其思想品德、教學效果進行認真考查，嚴格把好準入關。
（一）任職資格條件

（一）基本要求

1.遵紀守法。遵守國家法律、法規，具有良好的思想品德和職業素養。遵守學術規范，治學嚴謹。

2.有良好的師德。對學生充滿愛心，有責任感，為人師表，嚴于自律，無師德不良記錄。

3.具備受聘崗位所需的能力。有較扎實的理論基礎與專業能力，較好的語言表達能力，能夠有效地傳授知識，組織教學。

4.身體健康，人格健全。有適應崗位要求的身體條件，無心理缺陷、性格偏執與其他嚴重心理疾病。

（二）具體條件

為保證教師隊伍質量，學校引進專任教師應符合以下條件：

1.從高校招聘應屆畢業生

（1）須具有碩士研究生以上學歷，且原則上本科或研究生教育（至少有一個學歷教育階段）所學專業與聘用崗位專業要求一致。

（2）入校滿一年后須取得高校教師資格。

2.從行業企業引進專業教師

（1）須具備大學本科上學歷，特別優秀的人才可放寬至大專學歷。沒有高校教師工作經歷的，原則上年齡不超過55周歲。

（2）具有三年以上行業企業實踐經歷，且具備中級以上專業技術職務或相當職務。

（3）入校滿一年后須取得高校教師資格。

（二）準入程序

1.新進教師聘任

新進教師應具備以上基本條件，經過學校組織的試教考

核合格，方可聘用為思想政治理論課專職教師。

2.校內教師遴選

學校內從課教學內容相關的學科專業遴選優秀教師，通過培訓后可進入教師隊伍，從事教學；黨政管理干部能勝任思想政治理論課教學可轉崗為專職思想政治理論課教師；符合條件的輔導員可參與思想政治理論課教學。

二、教師的退出

為增強教師隊伍的活力，有利于更多的優秀人才進入教師隊伍，建立教師退出機制，實現人員能進、能出，合理流動，確保學院可持續發展。

（一）退出條件

教師如出現以下情況，應有序退出教師隊伍：

1.師德出現問題

（1）違反《高等學校教師職業道德規范》或學院有關規章制度，造成不良影響的。

（2）建立教師誠信檔案，凡有學術不端行為，論文抄襲剽竊、考試作弊行為，造成不良影響的。

（3）教師營私舞弊，損害學校利益；收受學生或家長禮物禮金的。

（4）違反職業道德的其他行為。

2.能力素質達不到要求

（1）被證明不符合教師聘用條件或能力較差，不勝任本崗位工作，經過培訓、指導仍不能勝任工作的。

（2）教學效果差，學生反映大，經審查確認，評教成績反映其真實教學水平的。

（3）學年績效考核不合格，或因個人原因未完成學院規定的教學、科研、社會服務等基本工作任務的。

（4）在規定的時間內不能取得高校教師資格或教師資格定期注冊考核不達標的。

3.違法、違紀行為

（1）違反國家法律、法規或被依法追究刑事責任的。

（2）同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成學院工作造成影響或者經提出，拒不改正的。

（3）不服從學院工作安排或工作失職，給學院教育教學工作造成損失的。

（4）學年內出現重大教學事故的。

5.其他需要退出教師隊伍的情況

（1）達到國家法定退休年齡，學院不再繼續聘用的。

（2）返聘的退休教師年齡滿65周歲。

（3）合同期滿，學院根據實際工作需要，不再繼聘的。

（4）本人業務專長不能滿足學院發展、專業設置調整、教育教學改革需要的。

???（二）退出程序

凡在政治立場、年度考核、學歷以及教學等方面不符合教師任職要求的，經學院黨政聯席會研究報人事處，人事處會同教務處、督導室提出意見，經學校校長辦公會研究決定，由人事部門辦理相關人員的調崗或解聘等退出手續。

三、本規定由人事處負責解釋。

四、本規定自下發之日起實行。