2023年，校學術委員會認真學習和貫徹落實教育部《高等學校學術委員會規(guī)程》和《共青科技職業(yè)學院學術委員會章程》，按照校黨委工作部署，圍繞學校中心工作，結(jié)合學校學術事務發(fā)展的實際，在人才培養(yǎng)、科學研究、學術評價及學風建設等學術事項中，切實履行決策、審議、評定和咨詢的工作職能，有力推動學校學術事業(yè)發(fā)展。現(xiàn)將2023年度校學術委員會運行和履職情況報告如下：

一、對學校整體學術水平、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面發(fā)揮積極作用

（一）評估和監(jiān)督學術質(zhì)量，提升學校整體學術水平

校學術委員會定期評估和審核關于課程設置、科研成果等方面工作，提出改進建議，以保證教育質(zhì)量和學術水平的持續(xù)提升。積極參與制定學校的發(fā)展戰(zhàn)略和學科專業(yè)建設規(guī)劃，根據(jù)學術領域的發(fā)展趨勢和需求，提出發(fā)展方向和重點，推動學校在關鍵學科領域的深化和創(chuàng)新，確保學校具備戰(zhàn)略性的學術發(fā)展方向。學術委員會發(fā)揮其專業(yè)的評估和指導作用，不僅確保了學校教育質(zhì)量和學術水平的持續(xù)提升，還為學校的長遠發(fā)展提供了重要支持，是學校學術治理體系中不可或缺的重要組成部分。

（二）通過戰(zhàn)略規(guī)劃和評估，促進學校專業(yè)建設與市場需求的緊密對接

學校堅持以“工學為主，航運為特”的辦學特色，“聚焦航運，服務需求，協(xié)調(diào)發(fā)展”，緊密貼合江西省水上運輸、裝備制造、電子信息和電子商務等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，通過航運特色專業(yè)帶動相關專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，打造了輪機工程技術、現(xiàn)代物流管理、港口與航運管理等10個特色鮮明的專業(yè)群，推動整體學科的提升和社會服務能力的增強。

學術委員會在學校專業(yè)建設中通過制定學術發(fā)展戰(zhàn)略和專業(yè)設置方案，確保各專業(yè)群的發(fā)展方向與市場需求緊密契合，促進學校教育質(zhì)量的持續(xù)提升。并且定期評估和調(diào)整課程設置，保證教學內(nèi)容與最新科技和行業(yè)發(fā)展同步；督促教師開展前沿科研項目，推動學術成果轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容，豐富學生的學習體驗和實踐能力。

（三）嚴格把握學術標準，積極做好各類人才、平臺（基地）推薦工作

2023年，校學術委員會認真履行決策、審議和評定等工作職能，分別就高層次人才引進學術評價，以及各類平臺（基地）的推選和評審進行嚴格把關，堅持學術標準，確保推薦質(zhì)量。

拓展科研合作渠道，創(chuàng)新合作領域，加強科研團隊建設，強化人才引進，取得了包括驗收九江市基地和人才計劃-高層次創(chuàng)新人才項目1項、獲批九江市“人才綠卡”1項、申報江西省“能工巧匠”項目1項、申報九江市“潯城英才”人才項目1項等一系列成果。

科研平臺（基地）建設取得了顯著進展。獲批江西省科普教育基地1項、獲批江西省博士后創(chuàng)新實踐基地1項、申報江西省工程研究中心1項、獲批九江市科普教育基地1項、獲批九江市航海重點實驗室1項、獲批九江市級“眾創(chuàng)空間”1項以及入選國家行業(yè)標準1項。

二、校學術委員會運行及履行職責情況

2023年，校學術委員會嚴格按照《共青科技職業(yè)學院學術委員會章程》運作，堅持分工明確、依章辦事的原則，各專門委員會與行政部門密切合作，確保學術事務處理有效，治理結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，為高等職業(yè)院校的學術引領作出了重要貢獻。

（一）建章立制，不斷完善學校學術治理體系建設

學術委員會結(jié)合學校實際情況和工作需求，制（修）訂了《共青科技職業(yè)學院科研成果獎勵辦法(試行）》《共青科技職業(yè)學院學術不端行為查處細則》《共青科技職業(yè)學院學術講座管理辦法》《共青科技職業(yè)學院科研項目及經(jīng)費管理辦法》等科研管理制度，提升了科研項目的執(zhí)行效率和成果質(zhì)量，促使科研工作規(guī)范化發(fā)展。

（二）規(guī)范項目申報的推選和評審，推動研究項目有效進行

校學術委員會對項目申報的推選和評審過程進行嚴格把關，以確保公正和專業(yè)性。首先，委員會設立詳細的評審標準和流程，確保評選過程公開透明。其次，評審小組由學術領域內(nèi)資深專家和相關領域教授組成，具備豐富的學術經(jīng)驗和評審能力。最后，評審結(jié)果公正公布，并確保對申請人的反饋及時有效。通過這些嚴格的推選和評審措施，學術委員會旨在激勵教師們在學術研究和教學創(chuàng)新方面取得更高成就，提升整體教育質(zhì)量和學術聲譽，為學校的長遠發(fā)展貢獻力量。2023年度，學校申報省教育廳教改項目51項，省高校人文社科研究一般項目17項，江西省高等教育學會項目9項，教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心項目21項，省社科基金高校思想政治理論課研究專項1項；并且在現(xiàn)已獲批的項目中，各類項目總計立項41項；組織教師辦理各級各類項目結(jié)題驗收19項。

（三）建言學校全局戰(zhàn)略，形成學術咨詢意見

為推動學校事業(yè)新發(fā)展，校學術委員會多次召開關于職稱、科研、教師隊伍發(fā)展專題匯報會議，深入分析學校發(fā)展過程中存在的困難和瓶頸，并提出了一系列建設性的發(fā)展建議，包括優(yōu)化職稱評定標準、加強科研項目管理、完善教師培訓機制等措施。這些建議旨在提升學校的教育教學質(zhì)量、增強科研創(chuàng)新能力，推動學校朝著現(xiàn)代高等教育機構(gòu)的發(fā)展目標邁進，確保學校事業(yè)在新時代中持續(xù)健康發(fā)展。

（四）加強學術交流，促進教師的職業(yè)發(fā)展

校學術委員會作為學術研究和教學管理的核心機構(gòu)，致力于促進教師的職業(yè)發(fā)展和提高教學質(zhì)量。在履行職責的過程中，委員會重視教師的培訓需求，設計和推動各類學術交流和進修機會，以不斷提升教師的專業(yè)水平和教學質(zhì)量。

學術委員會通過定期舉行教學研討會和學術講座，為教師提供學術交流的平臺。這些活動不僅有助于教師分享教學經(jīng)驗和方法，還能夠引入新的教學理念和前沿研究成果，從而激發(fā)教學創(chuàng)新和改進。委員會支持和鼓勵教師參與科研項目的申請和實施，通過向教師提供科研經(jīng)費和資源支持，積極推動科研成果的產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化，促進教師在學術研究領域的深度發(fā)展。

（五）推進師德師風建設，營造良好的校園學術氛圍

校學術委員會嚴格按照《共青科技職業(yè)學院學術不端行為查處細則》的規(guī)定以及高校教師職業(yè)道德規(guī)范及失范行為處理相關文件，結(jié)合學校師德師風建設工作需要，及時調(diào)整師德師風建設工作領導小組成員，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍的原則，嚴查、杜絕學術不端事件，維護學術尊嚴、規(guī)范學術行為、提升學術質(zhì)量。校學術委員會在各類學術評議工作中，堅持講章程、講守則，堅持求真務實、潛心研究、誠信嚴謹?shù)膶W術風氣。同時，各二級學院分學術委員會加大學術誠信宣傳教育力度，嚴格自律、加強引導，共同打造學術誠信環(huán)境。

(六）開展國際交流，提升國際影響力

2023年11月20日，江西省教育廳發(fā)布《關于同意共青科技職業(yè)學院申請招收和培養(yǎng)來華留學生資格予以備案的復函》，經(jīng)研究，同意我校申請招收和培養(yǎng)來華留學生資格院校予以資格備案。為此，學校進一步做好留學生招生各項準備工作，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化硬件軟件配備，完善相關制度文件，更好地推進國際留學生招生工作，促進學校的國際化發(fā)展。

一年來，校學術委員會運行情況良好，委員們恪盡職守，不斷加強自身建設，努力改進工作作風，積極克服困難，切實提高處理學術事務的能力。校學術委員會將繼續(xù)做好學校學術組織機構(gòu)建設，緊緊圍繞學校學術中心事務，不斷加強學風建設和學術道德宣講教育，積極履行學術委員會職責，全力提升治校治學水平，促進學校內(nèi)涵建設，為學校發(fā)展注入持續(xù)的學術動力和活力。