3月25日星期二下午，語文教研室于501教室開展教學研討活動，劉雨微老師以李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》為課題進行試講展示，全體教研室教師參與聽課評課。

本次大學語文詩歌鑒賞以李清照的《聲聲慢》（尋尋覓覓）為主題，學習目標是品味意象和語言、掌握抒情藝術以及知人論世體味詞人?“愁” 的內涵。通過分析詞中的季節、天氣、時間等環境描寫，淡酒、急風、過雁等意象，借酒消愁等動作，探究詞作如何句句現愁，展現了婉約凄美的意境，帶給讀者多角度的審美感受。試講中，劉老師立足詞人晚年境遇，以"愁"的情感脈絡為線索，逐層剖析疊字運用、意象組合與音韻節奏的匠心。生動闡釋了"凄慘戚"愁情的多層次內涵。其課堂設計融入誦讀體悟，借助數字化課件動態呈現詞作時空轉換，引導聽眾沉浸式感受"梧桐更兼細雨"的孤寂意境。

教研室主任周楓評價本次試講既彰顯古典文學審美價值，又體現教學創新意識。與會教師圍繞詩詞教學的當代轉化展開討論，提出融合地域文化資源、增設創作實踐等建議。